Курс по альтернативной коммуникации с детьми с ОВЗ

Применение альтернативных способов коммуникации в обучении детей с особыми потребностями

Альтернативные методы общения помогают людям, которые не могут в полной мере использовать устную речь из-за различных заболеваний или особенностей развития. Эти технологии необходимы как детям, так и взрослым с нарушением слуха, расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, неврологическими заболеваниями (апраксия, дисфазия, ДЦП, инсульт, рассеянный склероз) и другими состояниями, ограничивающими способность к вербальному общению. Некоторым людям альтернативная коммуникация требуется на постоянной основе, например глухонемым, а другим — временно, в процессе реабилитации после травм или операций. Способы общения могут включать мимику, жесты, символы, пиктограммы, а также современные технологии, такие как планшеты и специализированные электронные устройства.

Кому подойдет курс

• Логопедам, дефектологам и педагогам, которые хотят применять альтернативную коммуникацию в работе с детьми.
• Специалистам различных сфер, ищущим эффективные способы взаимодействия с людьми, испытывающими трудности с устной речью.
• Родителям детей с особыми потребностями, стремящимся помочь ребенку адаптироваться и выражать свои мысли более понятно.

Возможности после обучения

Пройдя курс и получив удостоверение о повышении квалификации, вы сможете работать в государственных и частных учреждениях, применяя альтернативные методы коммуникации в:

• школах;
• детских садах;
• центрах дополнительного образования;
• логопедических и нейропсихологических центрах;
• реабилитационных и оздоровительных организациях;
• частной практике.

Итоги обучения

После прохождения курса вы сможете:

• обучать детей альтернативным способам общения с использованием вспомогательных инструментов и без них;
• подбирать наиболее подходящую систему коммуникации в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка;
• эффективно применять карточки и другие наглядные материалы для общения.